父母如何帶領小孩閱讀?「近年來父母似乎將讀書與『K』書混為一談,導致孩子遠離書本,」日本兒童出版專家、福音館書店會長松居直觀察到,愈來愈多孩子排斥閱讀。 松居直以自己為例,他從來沒有設計裝潢對孩子說過一句:「去看書去!」「快去做功課!」他從孩子很小的時候就開始唸書給孩子聽,一直到孩子十歲仍不間斷;結果,松居直發現,在孩子真正開始「讀書」以前,已經徹底的愛上「書」了。 室內設計怎麼樣讓孩子自然地喜歡閱讀,專家們提供了幾項建議: ● 從小牽著孩子的手上圖書館 帶著孩子到圖書館看書、借書,或是帶孩子上書店,感受書的氣息。 ●落實每天十分鐘的床邊時間 不要忽略房地產每天十分鐘的說故事時間,積少成多。 ●不要只讀文字 對年幼的孩子,你可以握著孩子的手唸圖畫書,但那不是用來識字的,而是用來感受「快樂」的。 ●投入感情唸故事 用孩子的世界看故事,加信用卡代償入感情,大聲唸書給孩子聽,讓孩子感受自己的表情、豐富孩子的語彙。 ●閱讀不是在搶分數 孩子進入學校後,不要把閱讀成果導向學業成績的表現,這會讓孩子對閱讀產生壓力,甚至反感。 ●別拿訂做禮服走孩子的樂趣 有些父母喜歡為孩子導讀,只是,一旦導讀的人帶著「非得具體給些價值觀」的使命時,會壓縮孩子奇想與樂趣,如果有這種情況,還不如不要導讀。 ●事前準備、事後討論 事前準備是關鍵字排名指給孩子一個閱讀的環境:像是沒有電視在旁干擾、父母親也看書、家裡有源源不絕,不斷流動的好書。 事後討論是更重要的,畢竟父母有較豐富的人生體驗,對文字有更強的掌握,試著提出一、兩個可代償討論的問題,讓孩子發表對文章的想法;但是,要觀察孩子對問題的反應,如果父母問東問西,孩子會把它當成另一種指導,很難再陶醉在故事情節裡。儘可能做到不落痕跡、自然的互相討論。 ●別讓孩商務中心子有偏食的習慣 起初的閱讀,可以從孩子有興趣的書籍開始,但當孩子一直選擇同一種類的書看時,父母必須引導孩子讀不同種類的書。 建築設計 (李雪莉) 【父母如何帶領小孩閱讀?】一文取自天下雜誌第263期。


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